„Not­hing will come of not­hing.” – Wil­liam Shake­spear

Eng­lisch ist die ers­te Fremd­spra­che an unse­rer Schu­le mit einem Unter­richts­um­fang von drei Stun­den pro Woche. Die eng­li­sche Spra­che ist heut­zu­ta­ge über­all prä­sent und sie beglei­tet unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler im All­tag, wäh­rend eines gro­ßen Abschnitts des Bil­dungs­we­ges und dar­über hin­aus im spä­te­ren Berufs­le­ben. Gute Eng­lisch­kennt­nis­se heut­zu­ta­ge eine Selbst­ver­ständ­lich­keit, um sich inter­na­tio­nal ver­stän­di­gen zu kön­nen.

Der Eng­lisch­un­ter­richt fin­det an unse­rer Schu­le immer im Klas­sen­ver­band statt, jedoch wird ab dem zwei­ten Halb­jahr der 7. Klas­se bin­nen­dif­fe­ren­ziert auf dem ER-/GR-Niveau unter­rich­tet, um alle Ler­nen­den opti­mal zu för­dern oder zu for­dern.

Die Zie­le unse­res Teams sind:

  • Die Freu­de am Spra­chen­ler­nen zu ent­wi­ckeln und zu för­dern.
  • Die Ent­wick­lung eines Selbst­be­wusst­seins, die Spra­che im All­tag und/oder beruf­lich anzu­wen­den.
  • Lan­des­kund­li­ches Wis­sen über ande­re Län­der zu ver­mit­teln.
  • Mög­lich­kei­ten des inter­kul­tu­rel­len Aus­tauschs auf­zu­zei­gen und anzu­re­gen.

Dafür gestal­ten wir den Unter­richt mög­lichst abwechs­lungs­reich, mul­ti­me­di­al und so inter­ak­tiv wie mög­lich. Neben den übli­chen Klas­sen­ar­bei­ten fin­den in jedem Jahr Über­prü­fun­gen der Sprech­fer­tig­keit statt, die auf den münd­li­chen Prü­fungs­teil am Ende der 10. Klas­se vor­be­rei­ten. Die The­men im Unter­richt ori­en­tie­ren sich am Rah­men­lehr­plan des Lan­des Ber­lin für das Fach Eng­lisch und unse­rem Lehr­werk „Light­house“. Sie sind für die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der jewei­li­gen Alters­stu­fe all­tags­re­le­vant und inter­es­sant gestal­tet.

  • 3 Wochen­stun­den

  • ab 2. Halb­jahr im 7. Jahr­gang bin­nen­dif­fe­ren­ziert in zwei Anfor­de­rungs­ni­veaus

  • Pro­jek­te:

  • Wett­be­werb:

    • Big Chall­enge

Ein­fach ein­mal drauf­los­re­den

Im Jahr­gang 7 for­dern Frau Kur­ke und Herr Kind­ler die Sprech­fer­tig­keit ihrer Schü­le­rin­nen und Schü­lern der­zeit durch „Eng­lisch im Gehen“. Auf einer 2,5km Run­de ent­lang der Wuh­le spa­zie­ren sie mit ihren Eng­lisch­klas­sen und unter­hal­ten sich […]

The Big Chall­enge

Die Ergeb­nis­se des dies­jäh­ri­gen Eng­lisch­wett­be­werbs „THE BIG CHALL­ENGE” wur­den ver­öf­fent­licht. Fol­gen­de Schü­le­rin­nen und Schü­ler sind die erfolg­reichs­ten Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer. Jahr­gang 7: 1. Platz Miru­na Con­stan­tin 7c (lan­des­weit 59. von 262; bun­des­weit 690. von 4790) […]

The Big Chall­enge

Am 28.04.2023 haben 20 eng­lisch­be­geis­ter­te Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Jahr­gän­ge 7 und 8 am euro­pa­wei­ten Wett­be­werb „The Big Chall­enge“ teil­ge­nom­men. In 45 Minu­ten muss­ten sie in der Online-Vari­an­te 55 Fra­gen zu Gram­ma­tik, Voka­beln, Aus­spra­che und […]

GKS meets Hawaii

Am Mon­tag, 23.01.2022 hat­ten die Klas­sen 8a und 8c Besuch im Eng­lisch­un­ter­richt emp­fan­gen. Über „mee­tUS I Ful­bright Ger­ma­ny“ orga­ni­sier­te Herr Kind­ler ein Tref­fen mit Frau Tif­fa­ny Wang aus Hawaii. Das Ful­bright-Pro­gramm bie­tet Schü­le­rin­nen und Schü­lern […]