PLG – Pra­xis­lern­grup­pe

Das Pra­xis­ler­nen ist eine Orga­ni­sa­ti­ons­form des dua­len Ler­nens in den Jahr­gän­gen 9 und 10 an der Inte­grier­ten Sekun­dar­schu­le (ISS). An unse­rer Schu­le gibt es eine Pra­xis­lern­grup­pe mit jeweils 8 Schü­le­rin­nen und Schü­lern aus dem 9. und 10. Jahr­gang. Die PLG bie­tet Schü­le­rin­nen und Schü­lern mit erheb­li­chen Leis­tungs­de­fi­zi­ten im Jahr­gang 8, die am Ende der Jahr­gangs­stu­fe 9 das Zeug­nis der Berufs­bil­dungs­rei­fe vor­aus­sicht­lich nicht erhal­ten wer­den, Schü­le­rin­nen und Schü­lern, die beson­de­rer Unter­stüt­zung bedür­fen und gezeigt haben, dass sie eher pra­xis­ori­en­tier­te als theo­rie­ori­en­tier­te Zugän­ge zu Bil­dung haben die Mög­lich­keit in einer klei­nen Grup­pe ihre schu­li­schen Leis­tun­gen zu ver­bes­sern und pra­xis­nah in Werk­stät­ten ihre hand­werk­li­chen Fähig­kei­ten zu trai­nie­ren. Mit unse­rem Koope­ra­ti­ons­part­ner kids&co wer­den die Schü­le­rin­nen und Schü­ler in ihren Kom­pe­ten­zen geför­dert und unter­stützt.

Ziel des dua­len Ler­nens ist es:

  • durch die klei­ne Klas­sen­grö­ße die Moti­va­ti­on für eine akti­ve Unter­richts­be­tei­li­gung zu stei­gern,

  • durch die prak­ti­sche Tätig­keit einen bes­se­ren Zugang zum schu­li­schen Ler­nen zu för­dern,

  • Schü­le­rin­nen und Schü­ler eine qua­li­fi­zier­te Berufs­ori­en­tie­rung zu bie­ten,

  • den Über­gang von der Schu­le in die dua­le Berufs­aus­bil­dung zu ermög­li­chen.