Geschich­te

„Die Geschich­te lehrt die Men­schen, dass die Geschich­te die Men­schen nichts lehrt.” – Mahat­ma Gan­dhi

Geschich­te – das Unter­richts­fach klingt schon inter­es­sant, oder? An unse­rer Schu­le bedeu­tet Geschichts­un­ter­richt mehr als nur Lehr­buch­ar­beit. Wir bege­ben uns in vier Schul­jah­ren auf eine Rei­se durch die Zeit, auf der wir u.a. die dunk­len Lebens­wel­ten des Mit­tel­al­ters ken­nen­ler­nen, uns die blu­ti­gen Schau­plät­ze der Fran­zö­si­schen Revo­lu­ti­on anse­hen, einen Hauch des Ber­lins der Gol­de­nen Zwan­zi­ger spü­ren und schließ­lich in die (DDR-) Geschich­te der Eltern und Groß­el­tern ein­tau­chen. Erar­bei­ten wer­den wir uns die­se The­men mit­hil­fe von Hör­spie­len, Video­se­quen­zen und Fil­men oder Inter­net­re­cher­chen, vor allem aber sind wir bemüht hin und wie­der aus dem Klas­sen­zim­mer aus­zu­bre­chen und auf Exkur­sio­nen Ber­lin und die Viel­zahl his­to­ri­scher Orte zu erkun­den.

Dar­über hin­aus haben wir die Mög­lich­keit uns genau­er anzu­se­hen, was die Welt heu­te bewegt.